四川信息职业技术学院

校园文化建设“十三五”发展规划

一、“十二五”期间校园文化建设回顾

（一）主要成绩

2011年以来，学院以“科技•人文•和谐”为主题，紧密围绕人才培养目标，突出职业氛围建设、端正教风学风、规范内部管理、丰富文化生活、倡导师生行为文明、美化校园环境，开展具有川信特色的高职校园文化建设，并取得一定成效。

1.精神文化建设

“十二五”期间，学院牢固树立党建立校理念，贯彻落实党委领导下的院长负责制，全面实行班子成员“一岗双责”制度、“书记抓、抓书记”责任体系。初步形成了党委管党建、书记抓党建、层层抓落实的工作格局。在党建工作的引领下，校园精神文化建设取得长足进步，极大丰富了学院师生精神文化领域。一是通过推进学习型党组织建设和狠抓意识形态工作，加强党员干部和教职工政治思想建设。二是通过建立社会主义核心价值观培育践行长效机制和加强思政理论课建设，加强大学生思想政治教育。三是实施“立德工程”，推进“三风”建设，促进了校风、教风和学风全面提升和优化。四是深化办学理念，凝练出“根植信息产业、培养信息人才、服务信息社会”的特色发展之路。五是提炼出“奋斗、求实、创新”的川信优良传统。六是从内容和形式上规范了开学及毕业典礼、“五.四”表彰大会、“七.一”庆祝大会、“一二.九”纪念大会等重大会议。

2.制度文化建设

“十二五”期间，学院以“规范、高效”为核心，进一步规范管理制度和行为，强化执行力，提高效率，确保各项工作依法有序运行。一是制定完善党委会、院长办公会“议事规则”，制定党务、院务公开制度，发挥“双代会”功能等，保证了学院重大决策的科学、民主、依法，切实保障了广大师生及人民群众切身利益。二是以《“六五”普法实施方案》为纲领，开展普法活动，弘扬法治精神，提高了师生的法制意识。三是出台《督察督办工作实施办法》，加强督察督办工作，开展行政效能建设。

3.校园环境建设

学院以“现代、和谐”为核心，着力开展整洁优美、节约环保的生态化、数字化校园建设。通过畅通师生诉求渠道，关心师生切身利益，构建了平安、文明、和谐的校园人文环境。一是结合学院行业背景、专业特点，开展了校园人文景观建设一期工程。二是积极探索“互联网+教育”的应用，实施“混合式教学”改革，建设了满足学习者、教师、社会人员应用需求的智能化学习平台，提升了师生的信息素养，推进了数字化校园建设。三是建立视觉形象(VI)系统，规范了学院形象标识的使用。四是加强宣传思想工作，重组金石广播电台，成立网视中心，开通微信、微博等新媒体，多平台、多渠道传播校园信息。五是通过院领导接待日、领导信箱、师生座谈会等多种方式，畅通师生诉求渠道，构建了和谐校园环境。六是新建改建一批安保防控体系，开展校园治安综合治理,继续保持了“平安校园”称号。

4.校园文化活动建设

“十二五”期间，学院以“生动、多样”为核心，精心设计和组织了具有川信特色的校园文化活动，营造了充满知识与智慧、青春与活力、健康文明的校园文化氛围。一是以学生社团为主体，开展富有科技含量，具有普及性、教育性、实用性的文化活动；二是以学生公寓为主阵地，推进大学生宿舍文化建设，开展了丰富多彩、生动活泼的公寓文化活动；三是以素质拓展“雄鹰”计划、技能大赛、文化艺术节、青年志愿者“三下乡”活动为载体，打造了一批具有一定特色的校园文化活动品牌；四是系部开展了各具特色的文化建设活动，并取得了初步成效。

5.人文素质拓展

学院以“诚信、广博”为核心，加大人文素质教育力度，大学生的人格、气质、修养等内在品质不断提升。一是把人文素质培养纳入人才培养方案，将人格培养与技术技能培养相结合，通过信息化手段，采用“混合式教学”方式，开设了文、史、哲、艺术方面的素质拓展课程。二是通过开展“读书节”活动，举办“川信文化大讲坛”和学术讲座，成立大学生创新创业俱乐部，培养大学生诚信、合作、责任、敬业、创新、创业的职业人文素养。

6.特色文化建设

“十二五”期间，学院以“开放、个性”为途径，积极探索校园文化与行业企业文化及广元地域文化的有机结合，打造了特色校园文化品牌。一是在学院“一支撑、四联动、四平台”的“144”办学模式下，校企合作深度、创新创业能力、集团化办学和技术服务水平获得较大程度的提高，与行业企业文化的融合加速，学生受到了企业精神与企业文化的熏陶。二是探索开展了与广元地方文化研究中心的合作，积极参与广元的地方文化建设，并将蜀道文化、红军文化、女皇文化以及地震文化融入到了教育教学和校园文化建设过程中。三是通过加强各类技能大赛组织和培训，进一步提升了竞赛水平，学生在省级及以上各类竞赛中获奖400多项，其中国家级50余项。

（二）主要问题和不足

“十二五”期间，校园文化建设过程中还存在一些问题和不足，主要体现在：对大学精神的宣传弘扬力度不够，师生精神文化素养有待提高，制度的执行力不够，校园环境条件亟待改观，大学生社团活动缺少精品，学生技能竞赛参与面有待拓展，部分竞赛含金量不高。

二、校园文化建设“十三五”发展规划

（一）指导思想

围绕学院发展愿景，以创新、协调、绿色、开放、共享的“五大发展理念”为引领，坚持“以人为本，重在建设，突出特色，注重实效”的基本原则，着力建设彰显社会主义核心价值观，具有时代风貌、区域特征和信息类高职院校特色的校园文化，为建设西部电子信息技术技能人才培养高地提供强大的精神动力和文化支撑。

（二）建设目标

通过持续不断的建设，到2020年基本实现：校风、教风、学风优良，管理体制科学民主，文化生活丰富多彩，创新氛围更加浓郁，校园环境优美宜人，校园文化的凝聚力、创新力、辐射力显著增强。

1.精神文化层面，以社会主义核心价值观为引领，大力弘扬优良办学传统，不断挖掘和丰富川信精神的时代内涵，进一步增强学院的凝聚力。

2.物质文化层面，以改善民生、服务师生为宗旨，科学规划、精心设计并打造校园人文景观和自然景观，加强文化阵地建设，优化育人环境，提升学院的文化品味。

3.制度文化层面，以建设民主、科学、进取、和谐的制度文化为方向，大力推进教育创新、科技创新、管理创新，逐步完善现代大学制度体系建设，形成科学的管理和运行机制。

4.活动文化层面，以学生综合素养提升为目标,精心设计和组织校园文化活动，营造充满知识与智慧、青春与活力、健康文明的校园文化氛围。

5.特色文化层面，以“体现办学理念，彰显信息特色”为基本原则，进一步加强与企业文化、地域文化的有机融合，凸显信息文化、职业文化、地域文化。

（三）具体措施

1.精神文化建设

（1）加强思想政治教育。深入推进 “立德工程”“双育工程”“文明修身工程”，加强“三风”建设，着力提高广大干部、教职工和学生的思想政治素质和道德修养；大力弘扬社会主义核心价值观，开展文明创建、社会实践和志愿者服务等活动，努力争创省最佳文明单位。

（2）深化办学理念。结合学院中长期发展目标和定位，对办学理念进行进一步梳理深化，并加强对办学理念的学习、宣传，使之深入人心，成为师生公认的价值标准。

（3）弘扬大学精神。与时俱进，对川信精神进行深入讨论和重新提炼，逐渐形成具有自身特色、对师生具有高度亲和力和吸引力的大学精神；在此基础上，不断丰富川信精神展现手段与宣传方式，努力做到全院师生人人知晓、自觉践行，切实提升川信精神的引领与辐射作用。

（4）传承川信历史。开展学院历史文献整理与研究，深入挖掘学院历史文化资源，新建校史馆、创作校歌；同时，加强师生校史校情教育，发挥校史育人作用。

（5）加强校友会建设。完善校友联系机制和工作网络，拓宽校友参与母校建设的途径和平台，积极营造“校友情系母校、母校关怀校友、相互支持、共同发展”的校友文化氛围，使校园成为广大校友永恒的精神家园；加强对杰出校友和优秀毕业生的宣传，提升学院形象，激励在校生的学习热情和爱校荣校感。

2.物质文化建设

（1）加强文化景观建设。实施校园人文景观建设二期工程，对雪峰校区校园内外环路及东坝校区进行人文景观打造；加大校园建设投入，以“绿化、亮化、美化”为建设思路，实施“春景秋色”工程，着力构建点线面结合的生态花园式学校，力争建成省级园林式校园。

（2）完善文化设施建设。加强图书馆、素质拓展中心、思源餐厅、学术报告厅、演绎厅的建设和管理，提高服务水平和质量，不断提升文化内涵。

（3）打造职场化学习环境。加强实验室、实训室和实训基地等场所的职场化建设，体现专业特色、职业素养文化，传播、培育“工匠精神”。

（4）强化阵地体系建设。加强《信息职院报》、金石电台、金石网视等传统媒体的管理和建设，发挥新媒体联盟作用，加强微信、微博、易班等校内新媒体建设，重点以易班平台为抓手，开发主旨鲜明、内容丰富的校园网络文化产品，将易·川信建设成为师生喜爱的校园文化网络平台，提升学院网络思政科学化水平。

（5）注重品牌形象建设。加强学院视觉形象(VI)系统的宣传、推广和运用，强化各部门（单位）及师生严肃、统一、规范使用学院形象标识的意识。

（6）探索学生“课余文化圈”建设。探索与校园文化相配匹的宿舍文化、体育文化、社团文化氛围建设，完善学生生活、学习、娱乐活动等基础设施，培养学生自我教育、自我管理、自我学习的能力。

3.制度文化建设

（1）完善现代大学治理制度。以学院章程为统领，进一步完善党建、教学、科研、人事、学工、财务、资产、监察、校园建设与管理等规章制度，建立相对完备的运行规则体系，推进依法办学和依法治校。

（2）完善民主管理机制。坚持和完善教职工代表大会制度，坚持院务公开制度，充分发挥学术委员会、民主党派和无党派人士的作用，保障教职员工对学院管理的知情权、参与权和监督权。

（3）健全学院典仪制度。健全学院各类学术活动、文化活动、庆典等仪式规范，设计并规范开学典礼、毕业典礼、升旗仪式、优秀师生表彰、文化艺术节、大型体育运动会等重要典仪、大型活动的标准流程，使学院形象个性突出、富于内涵，统一协调、品位高雅。

（4）加强制度执行力。加强教育宣传，进一步提高师生员工对学院制度文化的认同感和理解力；树立制度权威，加强督察督办，提升制度的落实和执行。

4.校园活动文化建设

（1）开展特色主题活动。以“素质拓展雄鹰计划” 、文化艺术节、读书节、“川信文化大讲坛”、青年志愿者“三下乡”、心理健康月等活动为载体，以学生社团为主体，开展弘扬主旋律、突出高品位，寓教育于丰富多彩的校园文化活动，努力打造校园文化建设的新平台、新亮点。

（2）开展系部文化建设活动。开展“三个一”（即一系部一品牌一亮点）的系部文化建设工程，凝练系部精神，提升系部文化活动的内涵和质量，促进学生思想道德素质、职业人文素质和健康素质的协调发展。

5.特色文化建设

（1）丰富大学生“双创”文化。进一步加强大学生创新创业基地建设，培育创新文化，建设一批大学生创客空间，不断壮大大学生创客队伍。

（2）推进行业文化进校园。结合专业特点，积极开展行业文化进校园、企业文化进课堂活动，在专业课程教学过程中有机融入行业（企业）文化；深入挖掘专业课程中的文化要素和人文精神，在专业知识讲授中加入科学常识、文化常识、专业历史、人物大师、重大成就等内容，将文化育人贯穿于专业教育教学的全过程。

（3）构建技能竞赛文化。积极组织师生广泛参加专业技能竞赛，以赛促学、以赛促练，力争在国家级技能竞赛中获得数量和质量的新突破。

（4）加强智慧校园建设。坚持并不断强化信息特色，利用云计算和移动互联网等信息技术，以资源建设和教学应用为重点，打造以数据平台、资源平台和学习平台为基本架构的智慧校园，建立信息文化展馆，有计划、分步骤地将学院建设成为一个数字化、网络化、信息化的现代高职学院。

（5）融汇底蕴深厚的地域文化。构建“红军文化”“蜀道文化”“女皇文化”“三国文化”等四大地域传统文化的学习体验体系，明确不同年级学生学习教育重点，安排对地域传统文化有研究的教师开设选修课程，外聘专家开设专题讲座；同时，将地域传统文化寓教于各种文化活动中，让师生在活动中接受文化熏陶与精神洗礼。

（四）保障机制

（一）加强组织领导。成立由党委书记为组长，党委副书记、各分管副院长为副组长，相关职能部门负责人为成员的校园文化建设领导小组，负责校园文化建设的方案规划、决策部署和组织实施；领导小组下设办公室，办公室设在党委办公室，负责校园文化建设的协调、联络和落实等日常工作。

（二）明确责任分工。（1）设立分项实施工作组：精神文化建设项目组（牵头部门：党办）、制度文化建设项目组（牵头部门：院办）、物质文化建设项目组（牵头部门：国资处）、活动文化项目组（牵头部门：团委）、特色活动项目组（牵头部门：教务处），各项目组牵头部门要制定年度实施计划，落实协作单位，切实抓出成效。（2）各系部要根据学院校园文化建设规划，结合各自特点提出系部文化建设方案，并细化到年度工作计划中。

（三）确保保障到位。将校园文化建设经费列入学院的年度经费预算，并在人力、物力、财力等方面加大投入，确保各项工作顺利开展。